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五感寫作法應用於一年級學童造句教學之行動研究目次壹

學童每天本能的運用這些感官來接觸不同的人事物，如果能讓. Page 5. ~ 5 ~. 學童透過觀察自己的感官經驗，練習轉化成文字，必定能提昇句子的內涵。 本研究所指的「五感寫作 ...

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