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受 試 者 教育程度 是 屬於 何種測量尺度的變項
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量化研究與統計分析
等距尺度所測量到的數值,除了具有分類、順序的意義外,數值大小反應兩個受試者的差距或相對距離。 等距變項之數值具有分類、順序和差距的意義; 例:溫度、以考試決定的 ...
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