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教師多元文化教育專業發展之可能途徑.pdf
Freire批判教育學建構文化、權力與社會轉化的圖像,凸顯. 當代學校教育文化一直是透過形塑優勢 ... 力關係及受壓迫者的處境,試圖找回教育的主體性,喚醒教師與學生.
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