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受壓迫者教育學- 弗雷勒 - Google Books

本书作者转换了教育学的关注焦点,将教育的重心从压迫者转至受压迫者身上,而且这种教育学不只是“为了”受压迫者一同进行的教育学,他还比较了囤积式教育与提问式教育之间 ...

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