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華語文閱讀策略之教程發展（第二版） - 第 224 頁 - Google 圖書結果

評量提示:教師可用觀察的方法,評量學生參與課堂活動,或實際做練習的情形,做為他們是否學到策略的依據。第二部份「認詞」策略—反義詞策略說明在這個單元裡,我們要來認識 ...

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