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臺灣英語協同教學個案研究：協調、合作或協同模式

本質性研究持續比較分析個人的逐字紀錄訪談及雙週反思報告，探索NEST 在11 個月內對其教學角色和專業歷程的自我認知。本研究涵蓋的時間較長，因而能蒐集多項資料與數據 ...

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