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探討閱讀理解能力與國中學生學習細胞相關概念的關係

解者的角色，原生生物包括藻類、原生動物和原生菌類，扮演生產者、消費者和 ... 重在個案教師如何使用語言和學生互動，學生如何陳述細胞相關概念，有無使用.

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