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多數原住民教師道出母語教學的困境：族語實用性不高

有些教師主張教室無族群論，有些教師主張正視少數族群身分，並於課堂中進行少數族群教育。教師對於文化教學是否中立亦有差異，有些教師主張情感中立的文化 ...

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