... 文化與學校主流文化有差異,來自主流社會或接受主 ... (2). 兼顧原住民學生一般學科知識及族群文化知識等雙文化能力的涵養,培育其成為. 能立足當代社會亦能擔負起族群文化新 ...
確定! 回上一頁