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原住民族教育政策的歷史制度論分析 - ntcuir

誠如Streeck 與Thelen（2005）所言，政. 策軌跡是複雜社會、文化、經濟及政治等外部要素的問題，而不僅僅只是制度問題。 為了更貼近原住民教育現場需求，把教育自主權還給 ...

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