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新住民語文：印尼語(第一冊) 二、學習節數

老師務必讓每個學生都有印尼名字。 1, 一、口語評量. (發表). 1.說出印尼老師服裝的特色。 2.說出並做出和老師打招呼的手勢和敬語。 3.應用印尼語說出自己的名字。

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