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不給答案引導判讀南崁國中獲媒體素養教案特優| 生活 - 中央社

桃園市南崁國中集結5大領域教師，合力推動系列課程，不提供正確答案，而是引導學生判讀資訊，獲得教育部「110年中小學媒體素養教案設計競賽」特優。

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