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課程研究第三卷第二期: Journal of Curriculum Studies　Vol.3 No.2

此外'教科書的文體數量上'國小高年級應增加事理類說明文的比重,以便與七年級作銜接。(三)三個版本說明文各類型教材比例及分布相差大以南一版而言,偏重辜理類說明文, ...

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