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國民小學資訊教育評鑑指標之研究

本研究採用半開放式的問卷結構呈現第一次. 調查問卷，一方面根據相關文獻編製結構式問卷，供專家填答之參. 考；一方面提供專家自由的思考空間，以期獲得不同的觀點與判斷。

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