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學校整併歷程的不確定性及其影響研究：以臺北市一所受併小學為例

訪談逐字稿採用札根理論方法進行編碼,輔以參與觀察和文件分析的方式進行交互印證。 ... 訪談記錄主要是由研究者進行半結構式訪談,並將訪談內容轉譯為逐字稿,每次訪談 ...

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