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半日班幼兒
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http://ir.lib.cyut.edu.tw:8080/bitstream/310901800/10679/1/%E5%BB%96%E5%AE%9C%E7%AD%A0.pdf
幼兒表徵遊戲中文語言溝通之探究- 以雙語班與半日全美班 ...
研究方式係以個案研究方式,以. 台中市某私立幼稚園雙語班及半日全美班之兩位幼兒為主要研究對. 象,並以質量並重之研究方法,採用教室自然情境觀察,並配合角. 落時間記錄 ...
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