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初任校長從實踐經驗中開拓偏鄉教育之研究

... 校外競賽及多元學習機會少。研究對象包含校內教師、學生(包含畢業生)、家長及學校 ... 教學活動，逐漸轉變為多元教學樣貌。 臺灣偏鄉教育問題之一是孩子缺少鼓舞與帶領 ...

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