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桌上遊戲融入國小六年級金融教育課程之個案研究

Hogarth（2002）認為理財素養可分為廣義和狹義. 來詮釋，廣義的理財素養是對經濟學概念的理解，受到經濟環境面影響時，個人 ... 不清楚對信用與借貸的相互影響。透過. 預設 ...

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