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閱讀/寫作整合訓練--單元6—認知釐清誤解，接納包容衝突學生

（4）【思考分析】（200 字）. 你認為，為什麼會有⼈把「正常/不正常」當作評判別⼈的⽅式（或標準）︖⽤這個. ⽅式來判斷他⼈是否恰當︖是，請說明理由︔不是，也請 ...

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