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跨領域美感課程教學方案 - 108 學年度第1 學期

引導學生欣賞全曲，感受各種動物的旋律，也認識各種樂器特色。引導學生用文字 ... (1)教師準備玩具百寶箱，讓學生聽聽各種玩具發出的聲音，猜猜看是什麼玩具，公布並討.

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