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新北市100 年國小英語學習領域創新教案徵選成果報告

教學部份，整合先前的學習經驗(第一人稱和第二人稱，與普通動. 詞)；並運用簡報檔，將學生注意力集中在觀察 ... ◎C5-1-6 能依文字或口語提示寫出高年段的重要字詞。

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