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識字教學，閱讀有一套 - 圖書教師電子報- 國立臺灣師範大學

低年級學生學識字，就是學習如何辨識文字的字形，並建立該字形與字音、字義之間的連結。有效的識字學習策略包括瞭解文字部件的結構與功能，遇到有相同部件 ...

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