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【J愛教育】Williams創造思考教學策略

【J愛教育】Williams創造思考教學策略 · 1.矛盾法:發現一般觀念未必完全正確，發現各種自相對立的陳述或現象。 · 2.歸因法:發現事物的屬性；指出約定俗成的象徵或意義；發現 ...

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