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技專校院教師之教學研究服務表現特色

後來就發現同事有人在升等了，這壓力就來了，這同儕的壓. 力來了，自己還在那麼懶散，所以就慢慢做一些研究，準備. 三、四年之後有一些成果，先累積一些成果可以升教授. （ ...

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