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Scratch 於小學數學教育的研究--以四則運算為例
前測 、後測、使用Scratch 練習程式所得之分數及使用科技接受模式所設計之問卷調. 查進行研究。實驗結果顯示,透過Scratch 練習程式的學習成效存在顯著差異,也可.
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