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第一節研究動機與目的

性別刻板印象有形或是無形地影響人們日常生活的思想和行為模式，性別刻. 板印象威脅和促進效果的研究，提醒我們性別刻板印象加遽男女學業表現差距或. 是歸因的模式，女生將 ...

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