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國小四年級學生分數和小數的轉換-基於概念階層結構的探討

二、分析國小四年級得分相同但作答組型不同的學童在分數和小數的轉換之. 概念階層結構圖的特徵。 第三節名詞釋義. 一、分數. 本研究所指的分數為分母及分子 ...

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