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101學年度教科書數學版本改選報告及課程銜接計畫 - 台南市 ...

單元架構編排順序有邏輯性與連結性，學生有充分練習的機會。 ... 一、認識大數, 一、乘法和除法, 三、等值分數 ... 分數單元教學內容過多，學生學習不易吸收。

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