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學年、學期目標 - 嘉義縣特教資訊網

n-IV-7辨識數列的規律性，以數學符號表徵生活中的數量關係與規律，認識等差數列與 ... 的意義，能描繪常數函數和一次函數的圖形，並能運用到日常生活的情境解決問題。

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