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大學校院學生異質化與適性教學為導向的數位學習教材設計

學生異質化適性教學設計之理念、理論與實踐概念，以作為今日高等教育數位學 ... 可用來彌補邏輯結構(logical structures) 的建立；三、「具體運思期」 (concrete.

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