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通識課程國際化中學習知覺之探討

領域課程設計,使得通識教育在培養學生具有多元思考以及國際/文化能力上. 有著先天的條件。 ... 如何培育具有國際觀和多文化素養的世界公民。學生國際觀與國際化能力的 ...

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