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英文為共通語新進使用者如何處理無法理解的情況

參與者用他們的母語標出問題點，替他們的同儕澄清問題，討論課程指定的任務，發表個人對問題點的理解，和解決技術上的問題。 另外，研究參與者使用重覆這個溝通策略去澄清 ...

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