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以二段式診斷工具探討國小學童昆蟲概念及其迷思概念之研究

多數學生認為昆蟲不是動物；對於昆蟲六隻腳生長的位置不清楚；無法清. 楚分辨昆蟲胸、腹部的位置；對毛毛 ... 物才是動物，只有少數學生把蜘蛛、蟲、或蝴蝶歸為動物。

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