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公立幼兒園三歲幼兒初期生活歷程之反思研究

以透過幼兒氣質特徵、家長期望及參與情形、教師看法與教學行為等。 本研究是幼教現場的教保員進行參與觀察6 位三歲典型樣本（typical sample），研究的重. 點在於研究 ...

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