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協商「發展律令」： - 早期童年的育兒實作與親職治理

儘管對孩. 子特質與相關養育責任的看法與行為主義取向有所紛歧，卻都是立基. 在視孩子為發展中個體（the developing child）的心理學認識，並隨著. 1960 年代「發展關鍵期 ...

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