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國語文教科書設計理論與實務 - 第 129 頁 - Google 圖書結果

... 綜合教學法」;在教材的編寫方面更是要掌握特定的原則,如翰林版提出的原則為「由淺入深,由易而難」,讓這套教材能成為學習拼音過程中最有力的支持。六、注音符號教材配合綜合 ...

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