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六大核心能力教學課程撰寫
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台灣擬真醫學教育學會函
查、病史詢問、溝通技巧、單項技能操作、衛教溝通諮商等技能進行教案撰寫。以該職類對不同層級. 對象之核心能力需求為導向之選擇,以ACGME 提出醫學教師所具備之六大 ...
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