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六大核心素養醫師
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畢業前後醫學教育之連結-PGY的角色
將ACGME六大核心能力列為校院醫學教育及畢業後醫學訓練的學習訓練目標具有綱舉目張的好處。如此可讓醫學生有明確的方向,努力學習成為一位全人醫療的醫師。
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