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看一場校長的閱讀課教學- 台中市文雅國小

孩子在聽故事之後，以主動閱讀的主角姿態，進入文本世界，理解文本的故事內容。 ... 教學者以常用的「六何法」-Who、When、Where、What、Why、How，帶進三元素的理解。

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