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教育部回應媒體報導「4班百人僅1人聽懂雙語教學雪崩」

此外，為利各地方政府有所依循，教育部亦於112年5月19日函文說明「雙語教學實施原則」。 教育部重申，部分領域課程雙語教學以「教師能教，學生聽得懂」進行推動，並無要求 ...

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