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課程進度計畫表/分散式資源班

n-III-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。 ... s-III-4 理解角柱（含正方體、長方體）與圓柱的體積與表面積的計算方式。

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