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因數與倍數【授課篇】 適用年級：5-6年級設計者：MRI團隊.

9 6-n-02能認識兩數的最大公因數、最小公倍數與兩數互質的意義，理解最大公因數、最小公倍數的計算方式，並能將分數約成最簡分數(1/3) 1.找找看，20和12的公因數有哪些 ...

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