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「調整性指數運用於國小階段雙重特殊需求學生智能的評量」研習

主旨：, 轉知國立彰化師範大學特殊教育學系於112年1月11日及2月22日辦理「調整性指數運用於國小階段雙重特殊需求學生智能的評量」研習(如附件)1份，請 ...

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