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直接教學法對資源班國語文補救教學之應用 - 教育部

2. 書寫方面：能夠仿造課文句子照. 樣造句。 接著即以直接教學法的內涵進行教. 學設計，共分為三個階段（語詞、造句、. 短文寫作）四節課進行，以表3 來介紹.

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