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國小一年級學童說話能力探究 - 台中教育大學

可看出現行課程綱要對說話能力表現的要求是由易到難、由簡單到複雜、由句到段再至. 篇，符合兒童的語言發展順序；對說話能力的培養，亦顧及思維能力、語文能力、表達.

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