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特殊兒童行為特徵參考要點

八、學習障礙(一)定義：學習障礙是指個體在聽、說、讀、寫或算等能力的習得與運用上有顯著的困難。學習障礙有可能伴隨其他的障礙( 如感覺障礙、智能不足、情緒困擾或環境 ...

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