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第貳章文獻探討第一節注意力缺陷過動症（ADHD）的基本概念

張緩. 緩（2003）以三名就讀資源班學習不專注的學習障礙兒童. 為研究對象，採單一研究跨受試多基線實驗設計之變形跨. 受試多試探實驗設計，探討藝術治療對國小學習障礙兒童.

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