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兒童傳記融入國小五年級品格教育 教學之研究 - 臺東大學

二）以「尊重」、「關懷」、「感恩」等核心價值作為品格教育課程主題。 （三）發展可行的教學模式，包括「兒童傳記故事賞析」、「品格的具體行動」、「分.

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