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國立科學工藝博物館科學學習中心-教學資源-物理應用

(1) 本實驗包住手電筒的玻璃紙，須能阻隔其他色光露出，以免影響實驗的結果。 (2) 請學生比較看看，白光、黃光或紫光...等等的混合色光與包三原色玻璃紙的色光，所分解 ...

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