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運用圖解識字教學法於國小一年級部首教學之行動研究 - ntcuir

在教學前要先. 教注音，讓學生能拼讀注了音的生字，接著以「字不離詞、詞不離句、句不離. 文」為教學原則，寓識字於閱讀之中，讓學生在特定的語言環境中感知、理解. 和掌握 ...

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